国培研修总结

时间:2022-11-23 22:42:06
国培研修总结

国培研修总结

总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。我们该怎么写总结呢?下面是小编帮大家整理的国培研修总结,欢迎大家分享。

国培研修总结1

经过了“国培”培训学习,我的教育观念有了新的认识,对我在今后的教学工作中改进教学方法、教学策略有极大的的好处。在培训学习期间,我自始至终地认真学习,积极聆听专家的讲座,用心去领悟他们观点,汲取精华。整个培训给了我很多的感悟和启迪。

一、配内容内容丰富,形式多样。

培训学习紧张而有序地开展,听专家讲座,上网学习,评论交流,做作业,观摩名师们成果,在博客、交流平台点评,发表文章,与学员们、指导老师交流,共同学习,共同成长。虽然学习时间很紧张,但我感觉到充实而幸福!这次培训的内容丰富,形式多样,有教育专家的专题报告,有优秀教师的教学展示,也有学员的互动讨论等等。通过理论的培训学习,教学观摩,还有自己的教学实践展示。这次的学习,对我来说既有观念上的洗礼,也有理论上的提高;既有知识上的积淀,也有教学技艺上的增长。这次培训学习有了丰厚的收获,也促进我不断成长。

二、专家讲座有利于指导教学实践。

走进了培训学习课堂,是专家们的精彩讲座,一次次地激起我内心的感应,更激起了我的反思。在这种理论和实践的对话中,我喜悦地收获着专家们思想的精髓、理论的精华。面 ……此处隐藏3942个字……教学,不仅要体现在教材的解读上,还要体现在教师对教学设计的关注层面上;美术教师不仅要做美术技能的传播者,还要做美术文化的传播者和承传者;美术教师应立于本地的自然风光,民间文化特色,去深入生活,开展具有地方特色,民间特色的校本美术课程资源。

同时,我也有意识的把所学到的新的美术课程理念及时的运用到课堂教学实践中,在课堂教学中大胆的尝试美术课堂教学中创造性教学的研究。学生在我的引领下,对美术的学习比以前更加感兴趣,因为他们从中得到了创造的乐趣,也创作出了更多富有新意的美术习作,在阶段性教学中取得了一定的成效。与此同时,在课程实践中我还积极主动的把所学到的美术知识和美术课程理念与本校其他美术老师进行广泛的交流、沟通,以便更好的提高自己的教学艺术,在互助中共同进步,共同提高。

美术学科在农村中学大环境地位欠佳的状况下,农村中学美术课难上的条件下,作为这样大环境下的美术老师更应该克服条件要迎难而上,努力创造条件上好每一节美术课。二十一世纪是一个充满挑战和机遇的时代,拥有知识才能抢占先机,不断更新知识、更新观念才能紧跟社会发展潮流,才能更好地适应我们现代的美术教学。在岗研修培训是继续教育的一种重要形式,是在职人员学习、提高的有效途径。三个月的在职研修学习,时间虽然不算很长,但却是我们工作、生活中一段鲜活的经历,是工作驿站中的一次重要“充电”。

通过本期“国培计划初中美术”集中培训与在职研修学习,使我开阔了视野,增长了知识,对美术教育教学有了更深刻的认识,同时对自己也有了一个新的要求,那就是为了适应新时代,要更加努力的提高自己的业务水平,“学”得更多,才能走得更远,在教学道路上力争创造出自己的特色,为发展本地、本校的美术教学尽自己的一份绵薄之力。

《国培研修总结.doc》
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